“互联网+”背景下的大学英语体验式学习的创设

作者：马蓉蓉; 裴丽霞

来源：山西青年, 2017, (10): 281.

• “互联网+”
• 英语
• 体验式自主性学习

体验式英语学习突破传统的课堂制约,深度挖掘学习者的英语学习动机。探讨了体验式英语学习的过程和两种体验英语学习的方式。语言教育在"互联网+"背景下已经呈现多元化的趋势,课堂内外、网上网下的自主性学习、多元化体验式的语言学习已成为大趋势。

• 单位
  苏州科技大学天平学院