摘要

目的 调查孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)儿童使用电子产品现状及家长对此的态度与看法,分析其影响因素,为ASD数字化康复领域电子产品的研发及ASD儿童保健政策建立提供依据。方法 从ASD儿童家长群招募228例家长,通过回顾性研究方法调查ASD儿童使用电子产品的情况。结果 有203例(89%)家长报告儿童几乎每天使用电子产品,平均每天使用时长低于1小时131例,1~2小时50例,超过2小时22例;ASD儿童使用电子产品主要用于看动画片/视频、玩游戏、学习和听音乐等;ASD儿童电子产品的使用与其自身年龄、父母支持态度、父母受教育程度相关;213例(93.4%)家长对ASD儿童使用电子产品持支持态度,少部分(6.6%)家长表示存在担忧。结论 使用电子产品的ASD儿童比例较大,使用频率较高,且多数是用于娱乐,应引起ASD康复领域从业者及其家庭的重视,采取有效措施管理并增强ASD儿童使用电子产品的时间效益。