在素质教育的大背景下,为了适应社会的发展,普通院校教学模式已到了亟待改革的地步,独立院校作为我国高等教育的组成部分,均是为社会培养和输送高素质人才,当然也不例外。本文依据现今普通高校应有的教学特征,旨在对体验式教学法进行理论分析、认识的基础上探讨在独立院校体育教学中实施体验式教学的途径与方法,从而更好地发掘学生动作实践感知的潜能,更好地实现"课内外一体化"教学,探究体育教学方法的创新。
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