将任务驱动教学法应用于小学信息技术教学,能够让学生通过完成任务掌握知识,提高学习质量。小学生对信息技术的接触目前尚处于初级阶段,通过任务驱动,能够让整个教学更具目的性和针对性。文章主要对任务驱动及其在小学信息技术教学中的实践应用进行探究,目的在于提高教学质量。