<正>教无定法,贵在得法。当下,转变意识观念,提高教学效率是课堂教学的改革方向。在初中数学教学中,如何提升教学效率,引导学生乐于学习、主动学习、会学习,是数学教师考虑的主要问题。一、精彩的导入写文章时,一段精彩的开头可以很快地吸引读者的注意,课堂教学也是如此,教学伊始,一段精彩的导入可以将学生的心神很快拉到课堂上来,能激发学生对学习内容的兴趣,启发他们的思维。因此,数学教师要根据教学内容和学生的认知规律,为学生们创建一段精彩
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