摘要

游泳运动是一项全民的、融合了竞技、健美及锻炼与一体的优质运动项目,受到广大人民群众的欢迎。表象训练是游泳训练教学中的一项优质训练方式,是以学生心理为主体的训练手段,能够对传统游泳训练方式的不足之处进行补充,进而提升游泳训练教学水平及质量,是游泳教学过程中的重要手段。