经典诵读活动的三个结合

作者：沈黎明

来源：基础教育研究, 2021, (22): 34-35.

• 经典诵读
• 文化传承
• 学科教学
• 才艺展示

中华文化源远流长,经典诗文是其核心,其中包含着丰富的内涵。在小学阶段开展经典诵读活动对学生的成长具有重要意义,而把经典诵读和文化传承、学科教学、才艺展示结合起来会收到意想不到的教育教学效果,对学生记忆力的培养、知识面的拓展、学习兴趣的提高、语文素养的提升、人格品质的锤炼都有极高的价值。