新时代高等学校教师道德修养研究

作者：许旭红; 许诺

来源：开封教育学院学报, 2019, 39(03): 101-102.

• 高等学校
• 教师道德修养
• 职业意识
• 学术研究

高等教育是我国教育体系的重要组成部分,它是连接学生与社会的纽带,是多数学生步入社会、走向工作岗位的"最后一站"。因此,高等学校教师应做到以下三点:坚持学习,提高自身的思想道德水平;见贤思齐,养成"日参省乎已"的习惯;事必躬亲,提高参与社会实践的频次。

• 单位
  昆明理工大学; 泉州师范学院