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摘要
为增强职业教育教材对绿色低碳发展需求的适应性，在分析此类教材中融入绿色低碳教育必要性的基础上，提出教材建设的理念与策略。职业教育教材中融入绿色低碳教育理念应包括：在教材目标上，强化绿色低碳育人导向，落实立德树人根本任务；在教材内容上，绿色低碳产业与职业教育相融合，遵循国家教学标准；在教材结构上，对接绿色低碳产业发展，教材编排合理；在教材更新与评价上，对接绿色低碳产业升级，教材动态修订。在此基础上，并进一步提出职业教育教材中融入绿色低碳教育的策略，具体包括：加强顶层设计和动态优化；企业产业作为融入主体编排教材；设计立体多元融入方式；配套开发活页式、信息化资源。
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