在英语课程标准的五维目标中,由于应试制度的关卡,各位英语老师在语言知识和语言技能方面都基本能按照大纲要求,抓住知识的重难点。而学习策略也能在实际教学中找到适合本班学生的学习方法。只有那情感态度与文化意识是我们在教学中常常被忽视的两点,恰恰这两点我觉得对学生的成长,人生观价值观的形成起着重要作用。因此我想说:"让我们的英语教学辅助学生的成长!"
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