美国小学写作研究的三个维度

作者：户洋; 荣维东

来源：语文教学通讯, 2019, (27): 76-78.

• 写作研究
• 连续性
• 复杂性
• 社会活动

《写作研究》一书从写作历史、影响写作的因素、写作教学、写作与个体以及写作者的文本元素等五个方面全面地阐释了什么是写作、为什么写作以及怎样写作。本文主要聚焦于该书第十九章"小学写作",对美国的小学写作教学做简要分析,并对照我国小学的写作现状,借鉴吸收国外优秀的理论,为我国的小学写作教学提出参考建议。

• 单位
  西南大学