初中数学是一门基础学科,主要培养学生的联想能力、数形结合能力、分类讨论能力、归纳总结能力等,促进学生思维能力的进步。初中数学教师在教学中设置环环相扣的问题能启发学生进行有效思考,在教学内容中逐步渗透数学思想,促进学生数学核心素养的全面提升。但是,在初中数学课堂教学中仍然存在着诸多不足,需要引起数学教师的关注,积极寻找对策,提升数学教学效益。
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