在当前的中学教学过程中,思想政治课程能够使中学生树立良好的人生观、世界观与价值观,促使学生综合素养的有效提升,所以要对思想政治课程的重要性进行充分的重视。但是在目前中学思想政治课堂的教学过程中还有问题对其教学质量的提升产生了制约。本文则主要对中学思想政治课课堂教学驾驭的问题展开分析,从而促使其教学质量及效率的有效提升。
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