<正>由于微观世界的不可视、抽象等性质,微观表征自然成为化学学习的一大难点。如何以恰当的教学方法和策略,克服化学知识的抽象性,突破学生的认知障碍,让微观表征可视化,是每一位化学教师经常思考的问题。现就笔者在微观表征的可视化方面的尝试与同行分享。一、借助现代技术手段模拟微观结构与变化随着现代科技的不断发展,开发出许多化学模拟软件,以形象生动的图像动画,展示微观粒子的结构、运动,以及它们之间的相互作用和反应机理,把微观的知识信息