计算机专业注重实践技能与理论同步提高,实验教学至关重要。在国家提倡改革人才培养模式的背景下,针对传统实验教学存在的弊端和专业实际情况,作者提出以多核技术实验室项目为例的基于混合学习的开放式实验教学。文章探讨的开放式实验教学不同于传统的实验课教学,是基于混合学习的从内容到形式的开放,通过解决具体问题、任务培养提高学生动手解决问题的能力和创新能力。
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