文章从产教融合与校企合作两个角度,探讨了现阶段我国高等职业教育发展急需转变和深化的育人模式,试图通过职业教育模式的转变来进一步提升校企协同育人的积极作用,以及如何在课堂教学中逐步引入优秀企业文化,培育学生"工匠精神"和创新创造能力。