户外实践课程能够让中学生走出课本,更加直接地接触大自然,更好地理解课本理论知识,起到培养学生综合实践能力的作用。本文以初中沙漠实践课程"苍茫大漠谁主浮"为例,说明地理户外课程设计的指导思想和依据、具体实施方案等,为开展户外实践课程提出理论和实践依据。