构建模型，培养学生数学思维能力

作者：宋玲丽

来源：新课程导学, 2020, (16): 46.

• 小学数学
• 模型
• 思维能力

构建模型,指在学习思考的过程中,学生能将数学知识通过数学语言近似的概括出来。数学思维能力基于数学知识技能,但又高于数学知识技能,它是指学生在解决数学问题时的一些思想、方法和模式。熟练地掌握数学模型的构建对于提高学生的数学思维能力有着极大的帮助。