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摘要
目的：探究分析临床实践联合线上教育模式在县域医共体年轻护士规范化培训中的实施效果。方法：选取2020年1月至2022年1月在本院所在区域内医共体单位工作的年轻护士96名作为培训研究对象，以随机数字表法将其分为对照组和观察组，各48名。对照组实行传统培训模式，观察组采取线上教育结合临床实践的规范化培训模式。对比两组年轻护士培训后的核心能力、考核成绩及教学评价效果。结果：培训后，观察组理论知识、实践操作技能考核成绩均高于对照组（P<0.05）。观察组核心能力测评量表（CIRN）各项评分均高于对照组（P<0.05）。观察组在学习兴趣、团队协作能力、分析问题能力、学习能力方面的评价明显优于对照组（P<0.05）。结论：在县域医共体年轻护士规范化培训中应用临床实践结合线上教育模式能够显著提升护士的核心能力，提高年轻护士的临床实践能力、教学质量及医共体内护理人员的整体素质，值得应用。
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单位如皋市人民医院
