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摘要
“1+X”证书制度是近年来教育部主导的面向职业院校的技能水平等级评价制度，针对考评标准和考核要点，结合学校自身专业发展和课程建设的需要，为了紧密贴近相关专业职业资格证书考核标准对应的专业技能知识点，既能满足“1+X”《工业机器人应用编程》证书的考核标准，又能够与本校工业机器人技术专业的课程相结合，针对性地探索课证融通的课程改革途径，梳理课程与考核标准的对标情况，将专业课程内容、职业能力测评、证书考证融合为一体的符合本地特色的专业课程，为工业机器人技术专业人才培养质量提高提供参考。
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单位柳州职业技术学院; 机电工程学院
