中学是道德价值观形成的最为重要的时期。初中生初步脱离小学的懵懂时期,逐渐形成自己的观察力和判断力,开始有独立思考的能力,此时的人生观、价值观的形成至关重要。然而,综观中国中学生的理想状态,理想肤浅的情况尤为严重。理想的影响因素大致分为家庭教育、学校教育、社会环境三个方面。在中学生的理想教育中,三方面影响相互作用,需要尽量做到相辅相成,以对中学生正确理想观的形成起积极引导作用。
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