摘要

随着新课改的深入推进,小学英语教师应重视学生的听说读写能力,特别是对学生的英语听力能力培养,对以后学生学好英语奠定良好的学习基础。为此,小学英语教师应为学生创设教学情境,深入挖掘教学资源,采用英语授课,借用游戏教学等方式,培养学生听力能力。本文将围绕小学英语教学中的听力能力培养展开教学。