"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"在融入"全面深化改革"方面有重大责任也具天然优势。这就要求师生都需要培育"改革"思维:教师以"改革"思维引领整个教学,学生以"改革"理念主动学习;教师以"改革"为主线整合教材内容,设置六大板块进行专题式教学;特别要注重通过丰富多彩的课堂实践教学,实施立体务实的课外实践教学与理论教学形成优势互补,以不断提高教学质量。
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