韶关市中学数学教师专业发展现状调查

作者：邓丽; 官运和

来源：韶关学院学报, 2019, 40(05): 54-57.

• 中学数学教师
• 专业发展
• 教育教学
• 研究意识

采用调查问卷的方式,从韶关市中学数学教师的基本情况、专业精神、教育教学和研究意识与能力等方面对教师的专业发展现状进行统计分析和研究,探讨教师专业发展中的问题,并提出了借鉴性的建议。

• 单位
  韶关学院