<正>在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们普遍的关注。本篇文章主要描述了基于小学数学形象思维发展的课堂教学模式,并对于其中的细节方面发表一些个人的观点和看法。一、丰富数学表象(一)提升演示的直观性在进行小学数学教学的时候,教师可以尝试通过图片和模具的方式,将原本看似极为抽象的知识内容,以十
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