摘要

“现代信号处理”是信息类研究生的专业基础课,通过介绍“现代信号处理”课程的关键理论、方法和应用来培养学生逻辑推演、思维创新以及学术科研的能力。结合近十年在该课程的教学经验以及最前沿的学术研究对课程教学进行了改革和探索,包括优化课程教学内容、创新授课方式、采用线上线下混合教学模式以及设置多元化的考核机制。