摘要

“中蒙俄经济走廊”来华留学教育对持续发展“一带一路”倡议、加快中国建设世界重要人才中心和创新高地起到战略性、先导性和驱动型作用。2009—2018,年俄罗斯、蒙古国来华留学生规模占比基本稳定,位居前列,人数逐年上升。我们应推进政府主导、学校主导、智库主导相结合的双创能力模型,发展创新创业基础素养、战略规划能力、人际能力、执行能力,优化来华留学教育资源供给,强化中国国际教育品牌,完善相关法律法规和体制机制。

  • 单位
    内蒙古财经大学