能力本位视角下的中职学校平面设计专业课程体系的改革实践

作者：田伟娜

来源：数码世界, 2020, (09): 90-91.

• 职业能力
• 课程体系
• 教学模式

以平面设计专业岗位(群) 技能要求为基础,分析确定各岗位所需要的职业能力。针对中职学校平面设计专业的人才培养现状,对平面设计专业进行教学模式、课程体系等全新的改革实践。