摘要

为使新能源与动力工程专业更加适应我国社会发展的需要,需结合各高校能源与动力工程专业目标培养模式的发展趋势,培养在校大学生的综合实践能力。本文分析了培养目标脱离就业需求的影响因素,探讨了就业导向下的能源与动力工程专业目标培养模式。