高中化学教学中学生学习方式变革的实践与探索

作者：黄清辉; 张贤金; 吴新建

来源：中小学实验与装备, 2018, 28(02): 8-11.

• 高中化学教学
• 学生学习方式
• 多元弱酸
• 化学学科核心素养
• 深度备课
• 学习方式变革
• 电离常数
• 酸溶液
• 中学生

<正>教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出,人才培养模式改革要不断深化,自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式要不断推进,育人的针对性、实效性要进一步增强,并明确提出了核心素养,即学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》中明确指出,要培养学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现养

• 单位
  福建教育学院