摘要

语言与文化之间的联系密不可分,中华优秀传统文化与中小学英语教学相融合,不仅能激发学生传播中华优秀传统文化的意识,还能引导他们的世界观尤其是文化观的正确发展。以新疆L市X学校师生为调查对象,以文化意识及文化自信的培养为旨归,着力研究中小学英语课堂教学与中华优秀传统文化相融合的现状,并针对当前我国中小学英语课堂教学中中华优秀传统文化缺失的问题提出建议。