儿童文学在小学语文教学中占据着极为重要的地位,作为小学学生最喜欢的一种文学形式,儿童文学的有效利用使得小学语文学科的教学价值发挥到了最大。本次研究针对如何最大程度发挥儿童文学的价值提出了几点建议,希望对他人研究能有所参考。