在新课程改革背景下,自主合作学习更符合学生的身心发展,是新课程理念的重要举措。高中数学自主合作教学可有效提高高中生自主学习能力和合作探究能力,高中数学教师要不断创新教学理念,始终坚持与时俱进,重视培养学生的自主合作能力,让学生通过合作学习积累知识和经验。本文通过调查高中数学教学现状,并从高中数学长远发展出发,积极探究有效的自主合作教学方法,积极引导学生自主合作学习实践,调动高中生数学学习积极性,提升高中生自主合作学习能力和实践创新能力。
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