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摘要
分析中职学生人文素质的缺失,进而体现出语文学科的价值意义。现今人类自身的道德和情感危机日益加重,人文精神严重缺失,人文素质整体滑坡,这些都已经对中职学校的学生产生了很大的影响。语文是职业学校学生的一门文化基础学科,是中职生学习各类专业课的基础,语文素质的高低,不仅影响其它学科的学习效果,而且对他们今后的工作与生活也会产生重要的影响。中职教育培养的是社会主义现代化建设的技术人才,因此中职学生是否具有较高的综合素养关系到国家建设的未来。人文素养是综合职业素质的重要内容之一,语文教学在提高学生人文素养、培养学生人文精神、促进学生情感素质方面有着独特的优势。因此新时期中职学校可以借助语文教学来对学生进行人文素养的培养。
