<正>新课改虽然已经进行了很长一段时间,但是小学生语文学习兴趣的缺失依然是一个常谈常新的问题。一、小学语文学习兴趣缺失的主要原因教学设计不科学。所谓教学设计,主要是指教师对一堂课45分钟的阶段性设计,包括课前导入、知识讲解、提问、总结等。由于部分教师忽视了教学设计的重要性,没有注重教学设计的科学性和趣味性,影响到学生语文学习的兴趣。