网络时代小学班主任德育管理对策

作者：王颖

来源：小学教学参考, 2019, (12): 88-89.

• 小学班主任
• 网络时代
• 德育管理

小学德育管理面临网络信息的全面渗透现实,学生接触网络、运用网络成为必然趋势。我们只能给出对应的措施,帮助学生建立甄别意识,科学合理运用网络信息,为学生的全面发展奠定基础。健全管理制度、完善管理内容、探索管理方式,从不同维度不同视角形成管理干预态势,势必能够为学生提供更适宜的网络运用环境,为学生的健康成长保驾护航。