摘要

建立模块化教学体系是高校培养应用型人才的重要途径,模块化教学内容是以行业岗位群的需求为导向。原有的环境设计专业(景观设计方向)课程体系受到中国传统教学模式影响及不完善的教育体制制约,导致其僵化、滞后于经济社会发展。环境设计专业(景观设计方向)人才培养应构建由"宏观模块""中观模块""微观模块"和"活模块"构成的模块化教学内容体系。