新时期“体教融合”对学校体育改革与发展的影响

作者：李政琪; 蒋美茹

来源：文体用品与科技, 2020, (19): 150-151.

• 体教结合
• 体教融合
• 学校体育
• 改革与发展

学校体育的改革与发展一直以来都是人们关注的热点话题。学校体育长期都处在一个"说起来重要、忙起来次要、做起来不要"的尴尬局面,学校体育的发展仍然不尽如人意。而新时期提出的"体教融合"旨在加强学校体育工作,从宏观到微观都会对"体育"和"教育"的融合起到一起的积极作用。因此,对于研究新时期"体教融合"指导思想下,对于学校体育的发展与改革有着哪些影响便显得尤为重要。本文运用文献资料法,发现将新时期"体教融合"理念与学校体育结合的研究并不多见。因此,本文将"体教融合"的理念渗入到学校体育的改革与发展之中,说明现阶段"体教融合"带动学校体育发展具有一定的制约因素,从而提出解决制约因素的方法,分析并发现新时期下"体教融合"对学校体育改革与发展有着深远的影响。

• 单位
  北京体育大学; 南京理工大学