<正>作业是高中历史教育教学实践中不容忽视的关键内容，是“教”与“学”的交汇点，是学生真正习得必备知识，提升学科关键能力，培育学科核心素养，落实国家《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称为《课程标准》）与党的教育方针，无可替代的必由之路。随着新时代普通高中育人方式改革和高考综合改革的不断深化，作业的功能定位、设计与运用、作业管理的具体措施等方面诸多不适应新要求的问题日益凸显，而相对于课堂教学等其他问题，
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