语文阅读教学与学生核心素养的发展

作者：胡东伟

来源：生活教育, 2021, (05): 33-36.

• 核心素养
• 生成点
• 人文精神

在达成核心素养的读写实践中,首先应关注阅读教学的内容确定,这是培养语文核心素养的起点。教学内容的选择,应该以达成语文素养为指归。具体说来,要关注单元教学任务群,落实单元教学总体目标;要关注每篇文章的核心素养生成的价值点;在语言的建构与运用之外落实人文精神成长目标。