实践教学是高职旅行社经营管理专业培养和造就具有应用型和操作型的高素质人才的重要途径。然而由于该专业相对传统旅游类专业出现较晚,存在教学目标定位不准确、教学模式欠科学、教学体系不完善、教学管理体制机制不健全等问题,这篇文章基于以上问题从分层分级的角度讨论了该专业实践教学体系的构建,希望能给实践教学建设方面处于迷茫期的教育工作者以启示。
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