听说教学是高中英语教学环节中的重要组成部分。随着高中英语教学的综合质量越来越受到人们的关注,高中英语听说教学的受重视程度也在逐步提升。计算机和信息技术的发展为高中英语听说教学创新提供了可靠的网络环境,为高中英语听说教学效果的提升创造了有利条件。本文对网络环境下的高中英语听说教学方法进行了分析和探究,为新时期高中英语听说教学活动的开展提供一定的参考。
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