吟唱是读诗读词的好方法,传统吟唱在小学语文古诗词教学中应用优势巨大,对于学生们学习能力的提高来说会起到促进的作用。新形势下,教师应用传统吟唱开发学生内在潜能,通过教学步骤的简化、教材内容的补充、引导方向的调整等,充分满足他们个性化的成长需求显得至关重要。本文特意做了具体的分析,希望能为其他教师实践工作的有序推进奠定良好的基础,继而揭开当代素质教育的崭新篇章。
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