摘要

<正>2012年,许纪霖先生关于法国高考的一条微博引发了国人关于哲学教育的大讨论。法国将哲学作为高考必考科目,诸如"是否存在与生俱来的欲望""没有国家我们是否会更自由""我们是否有追求真理的义务""人们通过劳动获得了什么"等考题,极具思辨性、批判性和开放性。这引起了我们对哲学课堂的反思。以词源考究,哲学的本义是爱智慧,重"爱",而非"智慧"本身。思考宇宙,问辩人生;思考运动,问辩永恒,是哲学的使命与特性。哲学教育是关乎学生思维的教育,更是关