学军成长营 共筑强国梦 莘庄镇小学四年级学生创新素养培养实践案例

作者：庞燕超

来源：上海教育, 2023, Z2: 171.

<正>小学阶段是激发和培养学生创新素养的关键时期。结合学校“学军成长营”德育特色课程,我们把四年级作为创新素养培养的重点年级,以“勤思考善创新”为培养目标,丰富课程内容、创新教学模式、拓展创新实践,为提高学生创新素养赋能。