浅析初中道德与法治教学中学生学习主动性提升的有效策略

作者：赵育军

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (04): 124.

• 初中道德与法治
• 学习主动性
• 有效策略

随着建构主义知识观与学习观的不断发展,提升学生主动性,增强学生主动学习意识和学习能力成为了当代教师教育教学与学生培养的重要理念之一。在教学中教师科学采取各种手段提升学生的学习主动性,增强其个人学习素养,能够极大的增强学生课堂教学活动的参与性,加强学生的课堂学习效果。