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摘要
本文通过对高职院校顶岗实习培养创新性人才的阐述,在课程体系设置、实践性教学方案、人才基地培养建设、"双师型"教师队伍建设和组织管理制度等五个方面对学生的顶岗实习进行了探索,通过这种全新模型的顶岗实习,使高职院校能够培养出符合企业需求的专业人才,保障土建类专业技术人才的培养质量,对土建类专业技术人才的培养具有一定的指导意义。
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本文通过对高职院校顶岗实习培养创新性人才的阐述,在课程体系设置、实践性教学方案、人才基地培养建设、"双师型"教师队伍建设和组织管理制度等五个方面对学生的顶岗实习进行了探索,通过这种全新模型的顶岗实习,使高职院校能够培养出符合企业需求的专业人才,保障土建类专业技术人才的培养质量,对土建类专业技术人才的培养具有一定的指导意义。
