加强中小学综合实践活动课程指导,提升学生综合素质

来源：西部素质教育, 2018, 4(16): 235.

<正>《指导纲要》对综合实践活动课程目标做出明确规定,强调综合实践活动的设计与实施必须围绕课程目标进行,注重引导学生在活动中体认、践行社会主义核心价值观,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,增强活动育人效果。考虑到综合实践活动课程的跨学段性质,为便于操作,在提出总目标的基础上,具体分为价值体认、责任担当、问题解