中国高校陶瓷教育国际化交流源于近代,并随时代发展而不断变迁。"一带一路"倡议下,顶层政策的支持、全球教育国际化交流趋势、陶瓷成为国家对外交流的重要符号与媒介等因素,给中国高校陶瓷教育国际化交流提供了发展新机遇,在人文交流、经济贸易、产业建设等方面具有积极意义。但还存在着关注程度不足、学术研究薄弱、交流进展缓慢、资源投入不足等问题,需采取深化合作关系、增强师资建设、优化人才培养、提升互学互鉴意识等措施。
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