摘要

<正>本刊开设有述评,专家共识,标准与规范,政策法规,体系建设与探索,培训基地建设,培训质量建设,师资队伍建设,考核与评估,教学培训研究,全科医师培训,专科医师培训,中医规范化培训,国际交流,学术争鸣,毕教人物(临床医学教育家),住院医师、专科医师论坛,综述等栏目。